新論

11月11日，由中共江蘇省委黨校、江蘇黨的建設理論與實踐創(chuàng)新研究院（以下簡稱江蘇黨建研究院）聯(lián)合舉辦的深入學習貫徹習近平總書記關于黨的建設的重要思想理論研討會在江蘇省委黨校舉行。省委宣傳部副部長、省政府新聞辦公室主任趙金松，省委黨校常務副校長、江蘇黨建研究院首席專家楊明出席研討會并致辭。江蘇黨建研究院顧問、東南大學原黨委書記、南京大學教授郭廣銀，中組部黨建研究所原副所長、全國黨建研究會副秘書長彭立兵等15位省內外知名黨建專家作研討交流。

——《馬克思主義建黨學說中國化時代化的最新成果—— 深入學習貫徹習近平總書記關于黨的建設的重要思想理論研討會綜述》（江蘇黨的建設理論與實踐創(chuàng)新研究院）

任何一種理念、思想、戰(zhàn)略的提出、傳播和應用都需以話語為載體。話語不但是表達思想的中介載體，更是塑造意義、建構合法性知識的生產工具。思想政治教育的過程，就是運用一定話語傳播闡釋自身思想和價值觀念的過程。新的時代語境下，推進思想政治教育話語能力提升是推動高校課堂教學改革創(chuàng)新、加強高校思想政治工作、鞏固高校意識形態(tài)話語權的迫切需要。高校課堂教學作為思想政治教育的主渠道、主陣地，要聚焦教師的話語能力建設，不斷提升思政課教師的話語能力。

——《提升高校思政課教學話語能力》于志杰 潘志穎（作者單位：南京工業(yè)大學；本文為南京工業(yè)大學黨建與思想政治教育研究課題2022年二類資助課題〈SZ20220204〉）

隨著信息社會的不斷發(fā)展，新興媒體的影響越來越大，推動媒體融合、建設全媒體傳播體系成為塑造主流輿論新格局的一項緊迫課題。早在2013年全國宣傳思想工作會議上，習近平總書記就指出，要“加快傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展?！?014年，中央通過了《關于推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體發(fā)展的指導意見》，將媒體融合發(fā)展提升至國家戰(zhàn)略高度。2017年2月，江蘇全面部署全省媒體深度融合工作，推動媒體步入常態(tài)化融合階段。當前，加快媒體深度融合已成為江蘇各大主流媒體的基本共識。面對互聯(lián)網新興媒體的沖擊，江蘇媒體突出各自優(yōu)勢，放大傳播效果，積極發(fā)展新興媒體，構建融媒體生產樣態(tài)，不斷加強輿論引導新陣地建設，基本建成全媒體傳播矩陣，極大提升了傳播效果和輿論影響力。

——《推進媒體深融，壯大主流思想輿論》陳浦秋杭（作者單位：南京大學新聞傳播學院）

政聲

今年10月，習近平總書記在江西景德鎮(zhèn)市考察調研時指出：“要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，發(fā)揮好勞模工匠示范引領作用，激勵廣大職工在辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動中成就夢想?！惫そ尘耋w現(xiàn)了勞動者對產品生產獨具匠心、精雕細琢、精益求精、盡善盡美的堅持和追求，蘊含著嚴謹、執(zhí)著、敬業(yè)、創(chuàng)新等可貴品質。在全社會傳承和弘揚工匠精神，營造尊重工匠、崇尚勞動的社會風尚，培育精益求精、新益求新的工匠品格，是扎實推進中國式現(xiàn)代化的迫切需要。

——《以工匠精神為中國式現(xiàn)代化強基賦能》朱步樓（作者為省政協(xié)專家咨詢委員會副主任、省政協(xié)理論研究會副會長，道德智庫特聘研究員）

黨的二十大報告指出，高質量發(fā)展是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務。習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時強調，要堅持把高質量發(fā)展作為各級各類教育的生命線，加快建設高質量教育體系。加強和改進思政教育工作是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務的關鍵所在，高校作為推動思政教育高質量發(fā)展的重要陣地，要立足“兩個大局”，心懷“國之大者”，堅持思政引領，深入把握中國特色社會主義教育強國建設規(guī)律和高校思政教育規(guī)律，持續(xù)開創(chuàng)高等教育高質量發(fā)展新局面。

——《堅持思政教育引領高等教育高質量發(fā)展》姚文韻（作者為南京財經大學黨委常委、副校長，江蘇現(xiàn)代財稅治理研究院首席專家）

習近平總書記今年7月在江蘇考察時，對江蘇提出“四個新”的重大任務，強調“江蘇必須在保障和改善民生、推進社會治理現(xiàn)代化上走在前列”?；鶎又卫硎菄抑卫淼幕?，黨的領導是加強基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設的根本保證。縣級組織部門必須堅持大抓基層的鮮明導向，全力推進黨建引領基層治理往深里走、往實里走，積極探索黨建引領基層治理創(chuàng)新實踐，不斷夯實縣域善治之基。

——《夯實縣域善治基石》潘 浩（作者為常熟市委常委、組織部部長）

黨的十八大以來，習近平總書記圍繞樹立和踐行正確政績觀發(fā)表了一系列重要論述，今年7月考察江蘇時強調要樹牢造福人民的政績觀，為黨員干部干事創(chuàng)業(yè)提供了根本遵循和行動指南。作為新時代的年輕干部，我們要始終牢記習近平總書記殷殷囑托、諄諄教誨，以正在開展的主題教育為契機，把樹牢和踐行正確政績觀作為“學思想”的重要內容、“強黨性”的重要要求、“重實踐”的重要原則、“建新功”的重要指引，進一步把感恩之心、振奮之情、奮進之志轉化為“走在前、做示范”的現(xiàn)代化建設成果，為推進強國建設、民族復興偉業(yè)作出更多江蘇貢獻。

——《干出新時代年輕干部好樣子》高 潔（作者為省委黨校第16期中青年干部培訓二班學員）

論見

編者的話

銘記英烈事跡，傳承不朽精神。為用好用活黨史資源，講好雨花英烈故事，將雨花英烈事跡與精神深度嵌入“大思政課”體系，并推動其立體化、國際化傳播，南京市雨花臺烈士陵園管理局、雨花臺干部學院組織專家學者進行深入研討。本期“論見”選取部分研究成果予以刊發(fā)，與讀者分享。

雨花臺是新民主主義革命時期中國共產黨人與愛國志士最集中的殉難地。為緬懷先烈、啟迪后人，解放后南京在雨花臺建立烈士陵園，目前雨花臺烈士陵園已是全國愛國主義教育基地、全國首批“大思政課”實踐教學基地。近年來，雨花臺烈士陵園注重用好用活紅色文化資源，推動館校合作，積極服務高校“大思政課”建設，充分發(fā)揮革命文化育人價值。

——《把革命文化嵌入融入植入高校思政》朱冰 陳俊峰

“大思政課”理念的提出，旨在力促文博場館與各級院校同向發(fā)力、同頻共振?，F(xiàn)在，文博場館的教育功能日趨凸顯。在推進“大思政課”建設進程中，雨花臺烈士陵園以雨花臺干部學院、雨花臺烈士紀念館為平臺，以全過程、全方位、全成員為方法論指引，貫通式思考、系統(tǒng)性組織紀念館教育工作，有效提升育人質效。

——《發(fā)揮文博場館育人功能》何妍嬌 王珊珊

黨的二十大報告指出：“講好中國故事、傳播好中國聲音，展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象。”這對于雨花臺烈士紀念館提升雨花英烈事跡與精神的國際傳播力，提供了根本遵循，提出了新的要求。

——《探索雨花英烈事跡與精神國際化傳播》王治青

用好紅色資源，賡續(xù)紅色血脈。雨花英烈紅色資源是我們寶貴的精神富礦，用文藝作品講好雨花英烈紅色故事、賡續(xù)雨花英烈精神血脈，是雨花臺烈士紀念館的責任與使命。近年來，雨花臺烈士紀念館深入貫徹落實習近平總書記用好用活豐富黨史資源的重要指示，創(chuàng)作了大量藝術精湛、貼近群眾、有影響力的文藝作品，積累了豐富的文藝創(chuàng)作經驗。

——《用文藝作品講好雨花英烈故事》周菲菲

智庫

擴大內需是暢通國內經濟循環(huán)的重要落腳點，農村物流作為聯(lián)系城市和農村、線上和線下、生產和消費的重要紐帶，是實現(xiàn)擴大內需的關鍵環(huán)節(jié)。實施擴大內需戰(zhàn)略，實現(xiàn)消費和投資增長，對農村物流高質量發(fā)展提出了新要求。要以農村物流賦能擴大內需，加快構建“雙循環(huán)”新發(fā)展格局。近年來，我省農村物流建設工作取得階段性成效，全面促進了農村消費提檔升級，推動了農村投資蓬勃發(fā)展，但在物流數(shù)字技術供需匹配、與農業(yè)產業(yè)鏈環(huán)節(jié)銜接、運營管理模式創(chuàng)新等方面仍存在一些短板，迫切需要有針對性地加以解決。

——《補齊農村物流短板 釋放城鄉(xiāng)消費潛力》姚冠新 陸一軒 孫志賢 徐靜（作者單位為揚州大學商學院江蘇現(xiàn)代物流研究基地、揚州大學長江文化研究院；本文系2023年度江蘇省委農村工作領導小組辦公室、江蘇省農業(yè)農村廳鄉(xiāng)村振興軟科學公開委托研究課題《擴大江蘇農村內需路徑與政策研究》階段性研究成果）