黨性是一個(gè)政黨固有的本質(zhì)特性。中國(guó)共產(chǎn)黨人的堅(jiān)強(qiáng)黨性，是我們黨保持先進(jìn)性和純潔性、提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的重要保證。然而，黨性不可能隨著黨齡的增加而自然增強(qiáng)，也不可能隨著職務(wù)的升遷而自然增強(qiáng)。新時(shí)代新征程，必須牢牢把握學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，將黨的創(chuàng)新理論成果轉(zhuǎn)化為錘煉黨性的強(qiáng)大力量，推動(dòng)廣大黨員干部在主題教育中堅(jiān)持黨性原則，加強(qiáng)黨性教育，注重黨性鍛煉，提升黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

黨性必須在堅(jiān)定馬克思主義信仰中不斷增強(qiáng)

黨性上的堅(jiān)定離不開(kāi)理論上的堅(jiān)定。馬克思主義是共產(chǎn)黨人的“真經(jīng)”，共產(chǎn)黨人的政治信仰建立在對(duì)馬克思主義的深刻理解和恒久堅(jiān)守之上。當(dāng)前，在主題教育中強(qiáng)黨性，最根本的就是要掌握馬克思主義這個(gè)“看家本領(lǐng)”，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、凝心鑄魂。廣大黨員干部必須經(jīng)受思想淬煉、精神洗禮，從思想上正本清源、固本培元，通過(guò)黨組理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)、循跡溯源學(xué)、集中研討學(xué)和個(gè)人自學(xué)等形式，學(xué)好用活《習(xí)近平著作選讀》《論黨的自我革命》等書(shū)目，不斷深化對(duì)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的認(rèn)識(shí)，把握運(yùn)用好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，不斷提高黨性覺(jué)悟，自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)定信仰者、中國(guó)式現(xiàn)代化道路的忠實(shí)踐行者。

黨性必須在以人民為中心的發(fā)展中不斷增強(qiáng)

黨性說(shuō)到底就是立場(chǎng)問(wèn)題。中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性和人民性從來(lái)都是一致的、統(tǒng)一的。黨性來(lái)源于人民，融入于人民，服務(wù)于人民。無(wú)論是想問(wèn)題、搞研究，還是做決策、辦事情，都必須站在黨和人民的立場(chǎng)上，這是共產(chǎn)黨人的黨性原則。江山就是人民，人民就是江山。人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣，共產(chǎn)黨人守江山，必須守好人民的心。民生無(wú)小事，枝葉總關(guān)情。在主題教育中堅(jiān)持黨性原則，廣大黨員干部就是要始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展，踐行宗旨為民造福，從根本上回答好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的歷史考題，做到與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，著力解決人民群眾關(guān)心的就業(yè)、教育、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老等操心事煩心事揪心事，不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的需要，努力推進(jìn)全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，夯實(shí)黨長(zhǎng)期執(zhí)政的人民根基。

黨性必須在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉中不斷增強(qiáng)

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是黨的建設(shè)的永恒課題。1941年，中共中央政治局印發(fā)《中共中央關(guān)于增強(qiáng)黨性的決定》，是黨的歷史上第一個(gè)以增強(qiáng)黨性為主題、直接以黨性命名的《決定》。如今，中國(guó)共產(chǎn)黨作為世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨，要時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定，就要把黨的偉大自我革命不斷推向深入?？陀^地說(shuō)，當(dāng)前黨內(nèi)仍有少部分人把自由主義、好人主義當(dāng)做正常狀態(tài)，把不講紀(jì)律、不講原則當(dāng)作隱性規(guī)則，疏于黨性錘煉，與黨的初心使命背道而馳，不僅貽誤黨和人民的事業(yè)，還損害了黨和政府形象。

以主題教育為契機(jī)，各級(jí)黨校系統(tǒng)要誓做領(lǐng)導(dǎo)干部錘煉黨性的“大熔爐”，聚焦黨的理論教育和黨性教育，改進(jìn)教學(xué)方法，融通教育資源，切實(shí)發(fā)揮好黨校教育培訓(xùn)黨員干部的主渠道作用,為培養(yǎng)造就一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍提供有力保障。各級(jí)黨組織要勤做黨員黨性鍛煉的“操盤手”。黨內(nèi)政治生活是錘煉黨性的主要平臺(tái)，各級(jí)黨組織要通過(guò)“三會(huì)一課”、主題黨日、專題組織生活會(huì)和民主生活會(huì)等，組織黨員和干部重讀黨章、重溫入黨誓詞，對(duì)照黨紀(jì)黨規(guī)透視檢視，在紅臉出汗、修枝剪葉中淬煉黨性。全體黨員要爭(zhēng)做強(qiáng)化黨性修養(yǎng)的“主導(dǎo)者”，自覺(jué)修好“心學(xué)”，在學(xué)懂弄通黨的創(chuàng)新理論上下足功夫，補(bǔ)足精神之“鈣”，永葆政治本色。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)做加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的表率

領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)中的“關(guān)鍵少數(shù)”，身處關(guān)鍵崗位，必須要有關(guān)鍵行動(dòng)。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部而言，黨性就是最大的德。打鐵必須自身硬，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先練就“金剛不壞之身”，通過(guò)黨的創(chuàng)新理論武裝，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。

要始終站穩(wěn)人民立場(chǎng)，把實(shí)事求是作為最大的黨性，通過(guò)“四不兩直”式調(diào)查研究，在解剖麻雀中知民情解民憂紓民困暖民心。要以實(shí)干踐行使命，以擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠(chéng)，在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新征程上知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng)開(kāi)辟事業(yè)新天地。要時(shí)刻用黨章、用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)守當(dāng)官做人的底線，踏實(shí)干事、清白為官。

榜樣的力量是無(wú)窮的。領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)增強(qiáng)黨性，當(dāng)好頭雁，廣大黨員就有了學(xué)習(xí)的榜樣，全黨就會(huì)形成一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干的良好氛圍和可喜局面。

李紹軍（作者為中國(guó)計(jì)量大學(xué)組織部副研究員。本文系浙江省高校重大人文社科攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目“中國(guó)共產(chǎn)黨以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會(huì)革命的歷史進(jìn)程與經(jīng)驗(yàn)研究”〈2023QN118〉、浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題“中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持敢于斗爭(zhēng)的歷史進(jìn)程與經(jīng)驗(yàn)研究”〈23NDJC187YB〉的階段性成果）

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